Développer une démarche d’Éducation Thérapeutique ancrée dans les pratiques pluriprofessionnelles
L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) est une composante essentielle des soins chroniques, mais sa mise en œuvre dans les structures de soins primaires — notamment en MSP — reste encore trop peu répandue. Par manque de temps, de méthode, ou de coordination, les projets peinent à se structurer.
Cette formation EPTC a pour objectif de permettre aux équipes pluriprofessionnelles de concevoir, organiser et faire vivre des programmes ETP au cœur de leur projet de santé, de façon simple, cohérente et alignée avec les besoins du territoire.
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes fondamentaux de l’ETP et le cadre réglementaire en vigueur
- Identifier les étapes clés pour construire un programme d’ETP en MSP
- Définir les rôles des différents professionnels dans la démarche ETP
- Apprendre à impliquer les patients de manière active dans leur parcours
- Développer des outils, ateliers et supports pédagogiques adaptés
- Anticiper la structuration, l’évaluation et la pérennisation des actions
Public concerné
Cette formation s’adresse aux structures pluriprofessionnelles souhaitant développer une démarche d’ETP :
- Professionnels de santé exerçant en MSP ou centre de santé
- Coordinateurs de structure
- Membres de bureau ou référents projet
- Infirmiers, médecins, diététiciens, pharmaciens, kinésithérapeutes, etc.
- Structures souhaitant déposer une demande d’autorisation ETP
Modalités pratiques
- Sessions planifiées à retrouver dans l’agenda EPTC
- Formation en présentiel – possibilité d’accueil inter-structures
- Attestation délivrée – conformité avec les attendus institutionnels
Consulte notre agenda pour découvrir les prochaines sessions disponibles et t’inscrire en ligne.
Pourquoi suivre cette formation ?
- Pour donner une nouvelle dimension à votre action pluriprofessionnelle autour du patient
- Pour répondre aux besoins des patients chroniques du territoire de manière concertée et structurée
- Pour faciliter l’obtention d’une autorisation ETP ou renforcer un programme existant
- Pour mieux collaborer entre professionnels et valoriser les compétences pédagogiques de chacun
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